أقسام التعليم الجزائريالتعليم المتوسطالسنة الثانية متوسطاللغة العربية السنة 2CEMدروس اللغة العربية 2CEM

تحضير درس المفعول المطلق في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط

درس المفعول المطلق

المفعول المطلق في مادة اللغة العربية السنة الثانية متوسط

المفعول المطلق :

س1. عدّد المفاعيل التي تعرفها ؟


​ج1.

  • المفعول به، المفعول لأجله، المفعول معه، المفعول فيه، المفعول المطلق

درس المفعول المطلق


الأمـــــــــــثــــــــــلـــــــة :

 

  • انتصرت الثّورة الجزائريّة انتصارا .

  • إنّ كلّ الأطفال الجزائريين يعرفون معرفة جيّدةً …..

  • استشهد يوسف استشهاد الأبطالِ .

  • انفجر القنبلة انفجارين .

درس المفعول المطلق


2- المناقشة : 

س1. ما نوع الكلمات المسطّرة في الأمثلة؟ و ما إعرابها؟
س2. ما علاقتها بالأفعال؟
س3. ما الذي أضافته كلمة “انتصارا” في المثال 1؟
س4. ما الذي وضّحته كلمة “معرفة” في المثال 2 و بواسطة ماذا؟
س5. و في المثال3 ما نوع الاستشهاد؟ و ما إعراب كلمة” الأبطال”؟
س6. ما الذي بيّنته كلمة” انفجارين ” في المثال4؟
س7. كيف يسمّى المصدر المنصوب الذي يأتي بعد فعل من لفظه؟


ج1. هي مصادر منصوبة.
ج2. تشترك معها في الحروف.
ج3. أكّد الفعل.
ج4. بيّنت نوع الفعل بواسطة النّعت.”جيّدة”
ج5. استشهاد “الأبطال ” و تعرب الكلمة مضافا إليه.
ج6. بيّنت عدد الفعل.
ج7. المفعول المطلق.

 

القاعدة :


تعريف المفعول المطلق :
هو مصدر منصوب يؤتى به بعد فعل صريح من لفظه أو من معناه.
أنواع المفعول المطلق : 
مؤكّد للفعل – مبيّن لنوعه – مبيّن لعدده.
النائب عن المفعول المطلق:

  • مرادفه ، مثل : فرح الشّعب الجزائريّ بالحريّة ابتهاجا.

  • صفته ، مثل : عزّز العدوّ قواته كثيرا.

  • اسم الاشارة : الواقع قبل مصدر الفعل، مثل: ما كان لينضمّ هذا الانضمام لولا قناعته.

  • آلته أو واسطته ، مثل : ضرب الجلاّد السّجين سوطا.

  • عدده ، مثل:دارت مروحيّة العدوّ ثلاث دورات.

  • ما يدل على نوعه ، مثل : تعب المجاهد فسار الهوينى.

  • كلّ و بعض، المضافتان إلى مصدر الفعل ، مثل : أحبّ زيغود وطنه كلّ الحبّ.

درس المفعول المطلق


نصب المفعول المطلق بفعل محذوف :
يحذف إذا ناب عنه المصدر: .
أ- الدّال على أمر. مثل : صبرًا في ساحة القتال.. (أي :اصبر صبرا ).
ب- الدّال على دعاء. مثل : رحمةً بنا يا رب. (أي :ارحمنا رحمة.)
ج- الدّال على توبيخ أو تعجب أو توجّع بعد الاستفهام.
مثل: أجرأةً على الضعيف ؟
أشوقا للغائب ولم يمض إلا يوم على غيابه !؟
أسجنا وقتلا واشتياقا وغربة ؟

نصب المفعول المطلق باسم مشتقّ لا بالفعل : مثل : إنّ المجاهد صابر صبراجميلا.

المفعول المطلق معرفة : الأصل أن يأتي المفعول المطلق نكرة، لكن قد يرد معرفة، مثل: قرّر زيغود القرار المناسب.

وللمزيد من دروس مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط من هنا
ان كنت تريد ذهب الى منتديات التعليم نت من هنا
 
اظهر المزيد

Hacen Ch

انا اسمي حسان . ش من الجزائر العاصمة ... 18 سنة طالب جامعي كاتب مواضيع و مؤسس موقع التعليم نت من هوايتي هي البحث في الانترنت و نشر المادة المعرفية للناس

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock