أقسام التعليم الجزائريالتعليم المتوسطالسنة الثانية متوسطاللغة العربية السنة الثانية متوسطدروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

تحضير نص عائلة عيني في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص عائلة عيني السنة الثانية متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي الحياة العائلية ص 11 من الكتاب المدرسي الجديد.

 

التعريف بالكاتب :

 

محمد ديب: ولد في 21 جويلية 1920 بتلمسان و توفي في 2 ماي 2003 في سان كلو في فرنسا هو كاتب وأديب جزائري باللغة الفرنسية في مجال الرواية والقصة القصيرة و المسرح و الشعر. من أهم رواياته الدار الكبيرة، الحريق، النول ..


أسئلة الفهم:

السؤال 01 : أين تقع دار السبيطار؟، أذكر اوصاف البيت من الداخل و من الخارج.

الجواب 01 : في حي القصبة العتيق بالجزائر العاصمة.

السؤال 02 : من أين تستمد العائلة الجزائرية مقومات تماسكها؟.

الجواب 02 : تستمده من طبيعة العلاقة بين أفرادها (حنان، عطف ..) ومن تعاون أفرادها وسعي الكل لخدمة بعضهم بعضا.

السؤال 03 : أذكر أوصاف البيت من الخارج ، ومن الدّاخل .

الجواب 03 : من الخارج : كأنّها قصبة ـ رحابها واسعة ـ واقعة بين طرق ضيّقة صغيرة ملتوية بيت كبير عتيق ـ لا تبدو للنّاظر إلا قطعة من ذلك القلب الواحد ـ واجهته ليست متناسقة .

 من الدّاخل : رواقها عريض مظلم أخفض من الشّارع ـ يتصل بفناء من الطّراز القديم في وسطه بركة ماء ـ وفي الدّاخل تزيينات كبيرة على الجدران ـ على صفّ من أعمدة الحجر الأسود تقوم في جهة من الفناء دهاليز الدّور الأوّل ـ مساكنه ذات حجرة واحدة .

السؤال 04 : تحدّث عن الظّروف المعيشيّة للعائلات المقيمة في هذا البيت

الجواب 04 : فقراء فقرا مدقعا ( همّهم اختصار النّفقات) ، يعيشون في زحمة كبيرة ( يسكنون بعضهم فوق بعض )، أناس محافظون ( ينعطف حتى يحجب النّساء عن أبصار المارة … )

السؤال 05 : من المتسبّب ـ حسب رأيك ـ في هذه الظّروف الصّعبة ؟

الجواب 05 : المستعمر الغاشم ، فقد صور الكاتب الجزائري محمّد ديب في روايته : الدار الكبيرة ، جانبا كبيرا من حياة الجزائريّين إبّان الحقبة الإستعماريّة ، وقد دارت معظم مجرياتها في : دار سبيطار

السؤال 06 : من أين تستمدّ الأسرة الجزائريّة مقوّمات تماسّكها ؟ وضّح ذلك

الجواب 06 : تستمدّه من طبيعة العلاقة بين أفرادها ( حنان ـ عطف …) ومن تعاون أفرداها وسعي الكل لخدمة بعضهم بعضا ـ وكذا تشاركهم في كثير من الأمور ( المسكن ـ المأكل ـ المشرب … )


شرح المفردات:

  • رجابها : أماكنها الواسعة
  • حجبت : غطت
  • المتعرش : المرتفع على الخشب فيستظل به
  • الطراز : النمط و الشكل
  • دهاليز : مسالك ضيقة تحت الأرض.

الفكرة العامة :

  • دار سبيطار كأنك تراها وحال عائلة عيني.
  • وصف الكاتب ” لدار سبيطار” وتبيينه واقع “عائلة عيني”.

المغزى العام من النص :

  • تماسك الأسرة و ترابطها مرهون بالمحافظة على مقوماتها.
  • الأسرة في المنبع الطّبيعيّ لعواطف الحبّ والحنان .
  • تماسك الأسرة وترابطها مرهون بالمحافظة على مقوّماتها .
  • تشارك الأسر الظّروف نفسها وتقاسم المعاناة ذاتها يزيد ترابطها وتماسكها .
  • جمال البيت وقيمته ليست في جماله ورحابه الواسعة ، وإنّما في تماسط أفراده وتظافرهم.

تقييم الطلاب

0%

آرائكم تهمنا

شكرا لكم على تقييمكم للموضوع , بفضل ارائكم سوف نعمل على تحسين جودة المواضيع و محتوى الموقع

تقييم المستخدمون: كن أول المصوتون !

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى